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    翻转课堂---综合商务英语课程改革

    作者:超级管理员 时间:2019-05-24 点击数:

    讲台上本应该是教师的位置,可照片中却是学生站在讲台上。教师在台下对学生的讲解进行指正和引导。一些同学说:“从来没有这么上过英语课?!?/span>

    讲授的位置交付给学生和学习小组,教师从旁协作。这是一节“翻转课堂”。建构理论提出以学生为中心,在整个教学过程中,教师起到组织、发起、帮助和协调的作用,促使学生利用情境、协作、会话和意义构建实现所学知识的再现。

    课堂上,学生们分成小组,将自主与合作学习相结合,针对对于教师布置的问题进行探讨,再到讲台上进行讲解,教师当场进行勘误与反思引导。激发学生的学习热情,并培养了学生学习能力。

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