• 大学英语教研室师资简介

    作者: 时间:2020-06-28 点击数:

    张芳芳,女,大学英语教研室主任,硕士,副教授,毕业于华中科技大学,主持两项院级项目《基于知识、能力、素质综合培养的大学英语考核体系研究》、《基于项目型和翻转课堂相结合的学术英语阅读能力培养体系研究》,主持一项横向课题,参与多项省级教科研项目,参与编写两部国家级规划教材?!洞笱в⒂铩吩谙呖纬探ㄉ韪涸鹑?。在教学中严格要求学生,积极探索研究适合学生的多种教学方法。

    郑婷,女,讲师,研究方向为大学英语教学法,英语语言文学。现主要研究混合式教学法。公开发表国家级核心期刊论文两篇,省刊七篇。主持(参与)各级各项课题六项。公开出版专著(独著)两部,参编一部国家级规划教材,公开出版普通教材多本,其中两本为主编、副主编,荣获院青年教师授课竞赛优胜奖,荣获最受欢迎教师称号,年终考核多次评定为“优秀”,指导学生获得全国大学生英语竞赛一等奖。

    代佳佳,女,讲师,湖北工业大学英语语言文学硕士,研究方向为外国语言学和应用语言学。现担任湖北工业大学工程技术学院大学英语教师。用真心、诚心、爱心对待每一位学生。先后发表数篇论文,主持课题研究,参与教材编写,获得奖励数项,并指导学生参加各级竞赛取得优异奖项。教学风格灵活多变,以学生为中心,善于激发学生学习积极性和自主学习能力。

    吴璟,女,副教授,华中师范大学硕士学位,国家心理咨询师(二级)。近五年承?!洞笱в⒂铩?,《英语听力》、《英语应用写作》等课程。曾主持院级课题1项、院级重点课程1门,参与校级教学研究项目1项、省级教学研究项目3项,以第一作者发表论文4篇,其中北大核心1篇、大学学报2篇,参与编撰国家级规划教材2部、普通教材3部,指导省级学科竞赛3项,主持横向课题《心理健康问题咨询》。教学过程细致,注重教学反馈和评价,关心学生的进步和发展。

    穆蔓青,女,讲师,毕业于美国威斯康星州立大学教育学院,英语教育学硕士。至今从事大学英语教学工作十余年。发表教科研论文数篇;多次指导学生获得全国大学生英语竞赛D类特等奖,C类一等奖;获2016年度“毕业生心中的好老师”称号。秉持“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,在日常教学中注重培养学生的自主学习意识,不断创新教学方法,启发并锻炼学生的逻辑思维能力,从而提高学生灵活运用语言的能力。

    齐玲,女,副教授,硕士,已从事大学英语教学工作20余年,先后主持并参与了多项省、院级课题,发表论文近20篇,主要研究方向为外国语言学及应用语言学。

    钱枫,女,副教授,英语学士,法学硕士,研究方向:英语教学研究,词汇教学法。主持完成省级课题:《考研英语对独立学院大学英语教学的反拨效应研究》。主持完成院级教学研究项目:《以就业为导向的独立学院专科英语教学模式研究》。公开出版学术独著一部:《大学英语词汇教学研究》。以第一作者撰写并发表了实证论文和理论研究论文十余篇,其中《英语的创新性教学研究》刊登在北大核心期刊。曾获得湖北工业大学工程技术学院首届“优秀教学质量奖”一等奖。在“全国大学生英语竞赛”中,指导多名学生获C类全国一等奖,获指导老师奖在“湖北省翻译大赛”中,指导多名学生获得笔译(非专业英语B组)决赛一等奖,获指导老师奖。

    佘艳,女,硕士,讲师。湖北工业大学工程技术学院大学英语教研室教师。至今从事高校英语教学16年,任职期间主持并完成院级科研项目1项,在学术期刊上发表论文数篇。曾获得院级授课竞赛三等奖;曾指导学生参加全国大学生英语竞赛获三等奖;曾两次获得学院“最受学生欢迎教师”称号。

    甘甜,女,讲师,硕士研究生学历,毕业于湖北工业大学外国语言学及应用语言学专业。主要承?!洞笱в⒂铩房纬?,参与一项湖北省教育厅人文社会科学研究项目。指导学生参加“外研社杯”英语写作大赛获得省级一等奖。用心教学,因材施教,认真对待每一位学生。

    宫少杰,女,讲师。主要研究领域:英语教学。主要教授课程:大学英语。主要论文:多模态理论和叙事法相结合的大学英语词汇教学探究。主要科研项目:多模态理论和叙事法结合的大学英语词汇教学探究 (院级课题,2016)。

    王曦,副教授?;惺Ψ洞笱妒?。著《美国华裔英语文学中的中国形象》。参与教材教参编写。发表核心论文《“新闻+”报业发展新探索》,《荷马史诗》人物形象的文化内涵,以及其他多篇论文。主持课题:独立学院校企合作人才培养模式中,大学英语教学改革探索与实践,英语课外读物市场调查以及对大学英语教学的启示。

    杨柳,女,副教授,硕士,语言学及应用语言学方向,现任外国语系大学英语教研室专职教师,主要负责大学英语教学工作。完成学术论文若干,其中一篇被三大检索之一的ISTP收录,主持并完成省级科研项目两项,院级课题一项。

    姚驰,女,讲师,硕士。主持并完成一项院级课题,发表核心论文及教学论文若干篇,撰写学术专著一部,参与编写学术书籍一部。双师型教师,CATTI二级笔译持证者。

    叶玲,女,副教授,硕士。从事英语教学工作多年,教学经验丰富。在国家各级期刊包括核心期刊上发表论文多篇,参与多个各级科研教研课题。

    张红敏,女,副教授,华中师范大学英美文学硕士。从教以来发表论文十多篇,其中核心论文两篇,公开出版独著一部,参编教材3部,多次主持(参与)各级各类教科研项目,获得专利一项。多次年终考核优秀,多次被评选为“毕业生心目中的好老师”,荣获院级“优秀教学质量奖”,荣获青年教师授课竞赛三等奖。指导学生竞赛方面,指导学生荣获“全国大学生英语竞赛”一等奖,“外研社杯全国英语阅读大赛”三等奖等。

    张艳,女,副教授,硕士,研究方向是教育学及英语翻译。发表核心论文2篇,其他20余篇,主持并完成省级项目一项和院级项目两项。教学严谨,擅于灵活运用中西方教学方法,尊崇目的性学习,学以致用。

    周弘睿,女,讲师,英国爱丁堡大学硕士研究生毕业。主要承担大学英语、英语口语等课程。主持一项湖北省人文社科课题,发表论文数篇,参与编写国家级规划教材。教学风格自然亲切,拉近与学生的距离,依据学生特点选择教学内容,在轻松的氛围中让学生真正参与到课堂中来。

    朱晶,女,讲师,主要承?!洞笱в⒂铩房纬?。曾指导学生荣获全国大学生英语竞赛二等奖,先后发表学术论文数十篇,参与多项院级和省级课题,主持湖北省人文社科项目一项,主持并完成院级教研项目一项。采用互动的课堂模式,提倡开放式学习,通过“互动”、“开放”和“创造”营造平等、民主、宽松的课堂氛围。

    刘荣生,女,副教授,硕士,承?!洞笱в⒂铩房纬?。发表论文9篇,其中一篇发表在核心期刊,主持一项院级教研项目。参与省级科研项目两项,参与编写一部国家级规划教材。在大学英语教学中积极探索分层教学模式,因材施教,充分调动学生学习的内在动力。

    肖峥辉,女,讲师,外国语言学及应用语言学硕士,主要讲授《大学英语》、《英语阅读》、《跨文化研究》等课程。参与《英语语言学教程》教材编写并任第一主编,同时参编了《应用型大学英语综合教程level 4》等教材;在多家学报、杂志上发表学术论文数篇;主持院级课题“基于项目型大学英语教学的学生自主创新能力培养研究”;曾获?!暗谒慕烨嗄晔诳尉喝冉薄?,指导学生参加各类国家、省级英语类竞赛,获“‘外研社杯’全国英语演讲大赛湖北赛区优秀指导老师”,“第25届湖北省翻译大赛优秀指导教师奖”等荣誉。

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